选择题:下列关于课程资源的说法正确的是( )。A.教师和学生不是课程资源 B.课程资源具有多样性 C.课程资源越多越好 D.课程资源就是教科书 题目分类: 化学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列关于课程资源的说法正确的是( )。 A.教师和学生不是课程资源 B.课程资源具有多样性 C.课程资源越多越好 D.课程资源就是教科书 参考答案: 答案解析:
下列高中化学体验性学习目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。A.经历 B.讨论 C.认同 D.形成 下列高中化学体验性学习目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。A.经历 B.讨论 C.认同 D.形成 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
通过高中化学选修课程化学原理的学习。学生应主要在以下几个方面得到发展.其中描述错误的是( )。A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化的正确观念 通过高中化学选修课程化学原理的学习。学生应主要在以下几个方面得到发展.其中描述错误的是( )。A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化的正确观念 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下面是两位化学老师关于“二氧化硫”的教学设计片段。设计一?设计二?问题:?(1)说明两个教学设计片段的特点。(2)根据上述设计片段说说... 下面是两位化学老师关于“二氧化硫”的教学设计片段。设计一?设计二?问题:?(1)说明两个教学设计片段的特点。(2)根据上述设计片段说说... 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
阅读下列材料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》的内容标准:知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质,认识其在日... 阅读下列材料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》的内容标准:知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质,认识其在日... 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案