选择题:某教师在进行《磁铁》教学时,使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示,该教师遵循了( )A.启发性原则 B.量力性原则 C.直观性原则 D.巩固性原则

题目内容:

某教师在进行《磁铁》教学时,使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示,该教师遵循了( )

A.启发性原则 B.量力性原则 C.直观性原则 D.巩固性原则

参考答案:
答案解析:

某教师提供不同形状的泡泡器,在学生猜想出不同泡泡器可能会吹出的形状后,让学生实验操作,解释和交流实验结论。此教师采用的教学方法是( )A.演示法 B.探究教学法

某教师提供不同形状的泡泡器,在学生猜想出不同泡泡器可能会吹出的形状后,让学生实验操作,解释和交流实验结论。此教师采用的教学方法是( )A.演示法 B.探究教学法

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进行个人作品收集,以明确目前成就和进步过程的成长记录评价属于( )A.质性评价 B.量化评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价

进行个人作品收集,以明确目前成就和进步过程的成长记录评价属于( )A.质性评价 B.量化评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价

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教学过程是师生之间沟通互动、共同发展的过程,持这种观点的教学过程本质说是( )A.特殊认识说 B.交往说 C.发展说 D.实践说

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赫尔巴特提出“没有无教育的教学,也没有无教学的教育”,此观点反映了( )A.教与学的关系 B.传授知识与发展能力的关系 C.教书与育人的关系 D.教师与学生的关

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“某某同学在班里表现最好”,此评价属于( )A.目标评价 B.目标游离评价 C.绝对评价 D.相对评价

“某某同学在班里表现最好”,此评价属于( )A.目标评价 B.目标游离评价 C.绝对评价 D.相对评价

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