选择题:以下关于活动课程主要属性的描述中,不正确的是()。A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B.打破学科界限。按活动主题来组织学习经验 C.课程

题目内容:

以下关于活动课程主要属性的描述中,不正确的是()。

A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B.打破学科界限。按活动主题来组织学习经验 C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 D.活动课程即通常所讲的课外活动

参考答案:
答案解析:

课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。A.过程模式 B.目标模式 C.评价模

课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。A.过程模式 B.目标模式 C.评价模

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学生小李在公共场合讲话的时候,总是脸红、发抖、声音发颤甚至口吃,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是()。A.抑郁症 B.强迫症 C.焦虑症 D.社交恐惧

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谭老师为了在班级上采取分组方式进行教学,在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试,并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于()。A.诊断

谭老师为了在班级上采取分组方式进行教学,在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试,并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于()。A.诊断

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