选择题:班级中非正式群体对学生的发展产生的都是正面影响。 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 班级中非正式群体对学生的发展产生的都是正面影响。 参考答案: 答案解析:
谭老师为了在班级上采取分组方式进行教学,在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试,并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于()。A.诊断 谭老师为了在班级上采取分组方式进行教学,在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试,并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于()。A.诊断 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪20~30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是( )A.《普通教 苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪20~30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是( )A.《普通教 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是()。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 “君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是()。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。这属于()A.努力管理策略 B.环境管理策略 C.时间管理策略 D.元认知管理策略 有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。这属于()A.努力管理策略 B.环境管理策略 C.时间管理策略 D.元认知管理策略 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案