选择题:请认真阅读下列教材,并按要求作答。向前摇绳编花跳动作方法预备姿势:并脚站立,两手握绳柄自然下垂。练习时,由体后向前摇绳。当绳子...

题目内容:

请认真阅读下列教材,并按要求作答。 向前摇绳编花跳 动作方法 预备姿势:并脚站立,两手握绳柄自然下垂。练习时,由体后向前摇绳。 当绳子摇到前上方时,两臂迅速在体前交叉,同时向后快速抖腕(前臂外旋),两脚立 即跳起,绳通过两脚再摇至头上方时,交叉臂还原,用同样方法连续进行。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明向前摇绳编花跳的教学重点、难点; (2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标; (3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明理由。

答案解析:

材料:1《给予是快乐的》2《给,永远比拿愉快》(1).从写作特点和编者意图对本篇课文进行简要解读。(2).如指导中年段学生学习文本,试拟定教学目标...

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接受心理辅导后,小欣非常信任和依赖刘老师,内心里已把她当成妈妈,这属于()。A.移情 B.共情 C.同情 D.反移情

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周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用()。A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性

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小学生轮流值日负责班级卫生扫除,它属于()A.志愿服务劳动 B.社会公益劳动 C.勤工俭学劳动 D.自我服务劳动

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