选择题：信息技术与小学教学整合的基本途径和方式有哪些?

简述20世纪以后教育的特点。

简述班杜拉的自我效能感理论及其意义。

欣赏“每一个”学生——刺丛中也有花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长...

在唐代，中央政权所办的多类学校中，在校学生的总名额为2681人，其中，学习-9生产有关的天文、兽医等专业的只有240人，其余2000余人毕业后都是直接充实...

为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的（）。A.可操作性 B.可替代性 C.可转换