欣赏“每一个”学生——刺丛中也有花花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长... 欣赏“每一个”学生——刺丛中也有花花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在唐代,中央政权所办的多类学校中,在校学生的总名额为2681人,其中,学习-9生产有关的天文、兽医等专业的只有240人,其余2000余人毕业后都是直接充实... 在唐代,中央政权所办的多类学校中,在校学生的总名额为2681人,其中,学习-9生产有关的天文、兽医等专业的只有240人,其余2000余人毕业后都是直接充实... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整,这体现了课程结构的()。A.可操作性 B.可替代性 C.可转换 为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整,这体现了课程结构的()。A.可操作性 B.可替代性 C.可转换 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
最早最简单的一种学校组织结构形式是( )。A.直线型 B.矩阵型 C.直线一职能型 D.职能型 最早最简单的一种学校组织结构形式是( )。A.直线型 B.矩阵型 C.直线一职能型 D.职能型 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案