选择题:根据抽象水平,迁移分为垂直迁移和()。A.水平迁移 B.并行迁移 C.上行迁移 D.逆向迁移 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据抽象水平,迁移分为垂直迁移和()。 A.水平迁移 B.并行迁移 C.上行迁移 D.逆向迁移 参考答案: 答案解析:
多余多层建筑的CQT测试分顶楼、楼中部位,底层三部分进行测试。A.正确B.错误 多余多层建筑的CQT测试分顶楼、楼中部位,底层三部分进行测试。A.正确B.错误 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
在思想观点上与他人思想观点一致,将自己所认同的思想和原有观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系的过程,称为____。 在思想观点上与他人思想观点一致,将自己所认同的思想和原有观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系的过程,称为____。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()。A.流畅性 B.独特性 C.综合性 D.多维性 某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()。A.流畅性 B.独特性 C.综合性 D.多维性 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
短时记忆的容量是()。A.5±2组块 B.7±2组块 C.5±2 D.7±2 短时记忆的容量是()。A.5±2组块 B.7±2组块 C.5±2 D.7±2 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
假设现在要传授学生“直角三角形”概念,根据概念教学原则,应该从哪些方面人手进行教学? 假设现在要传授学生“直角三角形”概念,根据概念教学原则,应该从哪些方面人手进行教学? 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案