选择题:短时记忆的容量是()。A.5±2组块 B.7±2组块 C.5±2 D.7±2 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 短时记忆的容量是()。 A.5±2组块 B.7±2组块 C.5±2 D.7±2 参考答案: 答案解析:
假设现在要传授学生“直角三角形”概念,根据概念教学原则,应该从哪些方面人手进行教学? 假设现在要传授学生“直角三角形”概念,根据概念教学原则,应该从哪些方面人手进行教学? 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
作Valsalva动作时,可使下列哪种杂音增强()A.二尖瓣狭窄B.二尖瓣关闭不全C.特发性肥厚型主动脉瓣下狭窄D.主动脉瓣狭窄E.主动脉瓣 作Valsalva动作时,可使下列哪种杂音增强()A.二尖瓣狭窄B.二尖瓣关闭不全C.特发性肥厚型主动脉瓣下狭窄D.主动脉瓣狭窄E.主动脉瓣关闭不全 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
若床位使用率按照100%计算,每位护士每个工作班次是8小时,机动编制数按20%计算,那么本病房应编护士数是()。A.30人B.26人C.24 若床位使用率按照100%计算,每位护士每个工作班次是8小时,机动编制数按20%计算,那么本病房应编护士数是()。A.30人B.26人C.24人D.18人E.16人 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化。无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化。无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
设数据序列是速率为1kbit/s的独立等概二进制序列,则对应的双极性不归零信号的主瓣带宽是()kHz。若将此信号调制为QPSK,则已调信号的 设数据序列是速率为1kbit/s的独立等概二进制序列,则对应的双极性不归零信号的主瓣带宽是()kHz。若将此信号调制为QPSK,则已调信号的主瓣带宽为();若将此信号调制为2DPSK,则已调信号的主瓣带宽为(2)。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案