如何针对学生的气质与性格特征进行教育

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下列哪一项构成人类知识的最基本成分,并且是思维的基本形式( )A.语词 B.概念 C.分析 D.抽象

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人们在交往中形成的比较稳定的心理关系称为{ }。

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教师应多用正强化塑造学生良性行为,用{ }消除消极行为,慎用惩罚。

教师应多用正强化塑造学生良性行为,用{ }消除消极行为,慎用惩罚。

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