题目内容：
士兵在战场上穿迷彩服已达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的（）
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
参考答案：
选择题：士兵在战场上穿迷彩服已达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的（）A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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某老师讲授圆周的周长时，也讲了我国古代数学家的突出贡献，同学们不仅学习到了理论这些知识，还增强了名族自豪感，这位教师遵循的教学原则是（）A.启性原则 B.科学性
某老师讲授圆周的周长时，也讲了我国古代数学家的突出贡献，同学们不仅学习到了理论这些知识，还增强了名族自豪感，这位教师遵循的教学原则是（）A.启性原则 B.科学性
针对教师道德品质的差异性特点，开展教师职业道德教育时最适合的方法是____。A.说理疏导法 B.榜样教育法 C.对比教育法 D.个别教育法
针对教师道德品质的差异性特点，开展教师职业道德教育时最适合的方法是____。A.说理疏导法 B.榜样教育法 C.对比教育法 D.个别教育法
学生在掌握了“萝卜”、“白菜”、“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于 ________ 。A.上位学习 B.下位学习 C.同位学习 D.并列
学生在掌握了“萝卜”、“白菜”、“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于 ________ 。A.上位学习 B.下位学习 C.同位学习 D.并列
学生享有的最重要的权利是______。A.参加教育教学活动 B.获得学金权 C.获得公正评价权 D.人身自由权
学生享有的最重要的权利是______。A.参加教育教学活动 B.获得学金权 C.获得公正评价权 D.人身自由权
学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象，诗人王勃创作该诗句时的想象是______。
学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象，诗人王勃创作该诗句时的想象是______。