选择题:小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的()。A.说理教育

题目内容:

小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的()。

A.说理教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

参考答案:
答案解析:

小李一到数学考试,就特别紧张,发下试卷后手心出汗,觉得没考好就证明自己无能。今后一辈子就完了,也对不起父母的养育之恩。小李的这种表现最有可能是()。A.焦虑症

小李一到数学考试,就特别紧张,发下试卷后手心出汗,觉得没考好就证明自己无能。今后一辈子就完了,也对不起父母的养育之恩。小李的这种表现最有可能是()。A.焦虑症

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新课程提出“知识与技能。过程与方法,情感、态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()A.杜威 B.布卢姆 C.布鲁纳 D

新课程提出“知识与技能。过程与方法,情感、态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()A.杜威 B.布卢姆 C.布鲁纳 D

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在进行德育活动时,教师要关心学生、相信学生、理解学生,同时又要指出他们在发展中的不足,绝不降低要求,通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的()原则。A.

在进行德育活动时,教师要关心学生、相信学生、理解学生,同时又要指出他们在发展中的不足,绝不降低要求,通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的()原则。A.

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美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式,它主张在教育评价中应()。A.关注非预期效果 B.坚持价值取向多元化 C.以对话为主要手段 D.采

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式,它主张在教育评价中应()。A.关注非预期效果 B.坚持价值取向多元化 C.以对话为主要手段 D.采

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为了记住“老鼠”“桌子”这两个词,而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想,所运用的学习策略是()。A.计划和监控策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.组织

为了记住“老鼠”“桌子”这两个词,而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想,所运用的学习策略是()。A.计划和监控策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.组织

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