道德品质的培养过程中,知情意行这些心理成分的培养在任何条件下都需按特定的顺序进行

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教师坚持以人为本体现在A. 热爱学生 B. 尊重学生 C. 对学生宽容 D. 偏爱学生

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著名伦理学家罗国杰先生把为人师表具体化为A. 言行一致 B. 文明礼貌 C. 语言美 D. 仪表端庄 E. 作风正派

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教师道德品质的构成包括A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德评价 D. 道德意志

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我们要划清坚持物质利益原则和“一切向钱看”的界限,这是因为社会主义物质利益原则A. 强调国家. 集体. 个人三者之间的利益 B. 把坚持按劳分配作为人们获得物质

我们要划清坚持物质利益原则和“一切向钱看”的界限,这是因为社会主义物质利益原则A. 强调国家. 集体. 个人三者之间的利益 B. 把坚持按劳分配作为人们获得物质

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