维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好 的_( ),使学生的_( )始终保持在课业上,以保证教学任务的顺利完成。

维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好 的_( ),使学生的_( )始终保持在课业上,以保证教学任务的顺利完成。

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联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。 ( )

联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。 ( )

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—个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 ( )

—个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 ( )

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针对陈述性知识的学习策略主要有( )。A.复述策略 B.模式再认策略C.精细加工策略 D.动作系列学习策略E.组织策略

针对陈述性知识的学习策略主要有( )。A.复述策略 B.模式再认策略C.精细加工策略 D.动作系列学习策略E.组织策略

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