题目内容：
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{ }等环节构成。
参考答案：
选择题：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{ }等环节构成。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
奧苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、自我提高的内驱力和{ }。
奧苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、自我提高的内驱力和{ }。
布鲁纳认为学习的实质就是{ }。
布鲁纳认为学习的实质就是{ }。
任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是{ }；三是存在的限制或障碍。
任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是{ }；三是存在的限制或障碍。
发散思维
发散思维
元认知策略主要包括（ ）。A.计划策略 B.监控策略C.自我调节策略 D.注意策略E.复述策略
元认知策略主要包括（ ）。A.计划策略 B.监控策略C.自我调节策略 D.注意策略E.复述策略