题目内容：
奧苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、自我提高的内驱力和{ }。
参考答案：
选择题：奧苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、自我提高的内驱力和{ }。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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布鲁纳认为学习的实质就是{ }。
布鲁纳认为学习的实质就是{ }。
任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是{ }；三是存在的限制或障碍。
任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是{ }；三是存在的限制或障碍。
发散思维
发散思维
元认知策略主要包括（ ）。A.计划策略 B.监控策略C.自我调节策略 D.注意策略E.复述策略
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奥苏贝尔认为在有意义学习的过程中，原有观念对新观念加以同化的方式有（）。A.类属学习 B.派生学习C.总括学习 D.并列结合学习E.上位学习
奥苏贝尔认为在有意义学习的过程中，原有观念对新观念加以同化的方式有（）。A.类属学习 B.派生学习C.总括学习 D.并列结合学习E.上位学习