作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。(  )

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教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。(  )

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直观教学时运用变式方法的目的是(  )。A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征

直观教学时运用变式方法的目的是(  )。A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征

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有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于(  )。A.场独立型 B.场依存型 C.情感型 D.内倾型

有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于(  )。A.场独立型 B.场依存型 C.情感型 D.内倾型

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小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是(  )。A.言语信息 B.态度 C.动作技能 D.智慧技能

小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是(  )。A.言语信息 B.态度 C.动作技能 D.智慧技能

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