选择题:有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于(  )。A.场独立型 B.场依存型 C.情感型 D.内倾型

题目内容:

有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于(  )。

A.场独立型 B.场依存型 C.情感型 D.内倾型

参考答案:
答案解析:

小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是(  )。A.言语信息 B.态度 C.动作技能 D.智慧技能

小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是(  )。A.言语信息 B.态度 C.动作技能 D.智慧技能

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未成年学生具有(  )法律地位,这种地位与其权利能力和行为能力相适应。A.多重 B.公民 C.未成年人 D.学生

未成年学生具有(  )法律地位,这种地位与其权利能力和行为能力相适应。A.多重 B.公民 C.未成年人 D.学生

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可以被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是(  )。A.长时记忆 B.有意记忆 C.感觉记忆 D.短时记忆

可以被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是(  )。A.长时记忆 B.有意记忆 C.感觉记忆 D.短时记忆

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班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是(  )。A.学术影响力 B.个性影响力 C.年龄影响力 D.职称影响力

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是(  )。A.学术影响力 B.个性影响力 C.年龄影响力 D.职称影响力

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班集体形成的条件和前进的动力是(  )。A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动

班集体形成的条件和前进的动力是(  )。A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动

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