选择题:“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了(  )的观点。A.教育的无目的论 B.神学的教育目的论

题目内容:

“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了(  )的观点。

A.教育的无目的论 B.神学的教育目的论 C.社会本位的教育目的论 D.个人本位的教育目的论

参考答案:
答案解析:

某班上科学课时,教师要求学生去室外观察,要求学生认识大自然中有生命的物体。在户外活动中,教师发现有一个学生把一只蚂蚱的腿折断了,意识到这是一个生命教育的好...

某班上科学课时,教师要求学生去室外观察,要求学生认识大自然中有生命的物体。在户外活动中,教师发现有一个学生把一只蚂蚱的腿折断了,意识到这是一个生命教育的好...

查看答案

学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。 ( )

学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。 ( )

查看答案

我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )

我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )

查看答案

人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。( )

人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。( )

查看答案

外铄论的代表人物是( )A.洛克 B.华生 C.孟子 D.格塞尔

外铄论的代表人物是( )A.洛克 B.华生 C.孟子 D.格塞尔

查看答案