题目内容：
在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（ ）。
A.内在强化
B.负强化
C.替代强化
D.无意强化
参考答案：
答案解析：
选择题：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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实施启发式教学的关键在于（ ）。
实施启发式教学的关键在于（ ）。
教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。
教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。
请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关?（ ）
请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关?（ ）
（ ）是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。
（ ）是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（ ）。
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（ ）。