选择题:“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。 A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 参考答案: 答案解析:
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将"体会时间的宝贵,并珍惜时间"作为教学目标之一。该目标属于()。 张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将"体会时间的宝贵,并珍惜时间"作为教学目标之一。该目标属于()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
王老师担任四年级班主任后,用了—个月的时间了解班级学生的性格特点和兴趣爱好,并且建立档案,以此进行教育教学工作。王老师的成长阶段属于()。 王老师担任四年级班主任后,用了—个月的时间了解班级学生的性格特点和兴趣爱好,并且建立档案,以此进行教育教学工作。王老师的成长阶段属于()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案