题目内容：
为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性
答案解析：
选择题：为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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教师为了全面了解学生，可以看学生的日记、拆学生的信件。 （ ）
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政治经济制度对教育政策的制约主要表现在（ ）。A.教育是否实行双轨制 B.是否允许个人办学C.是否确立重点中学 D.什么样的人接受什么样的教育...
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在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。 A.杨贤江 B.蔡元培C.李大钊 D.王道俊
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美国当代生物社会学者威尔逊把 “（ ）”看做决定人的一切行为的本质力量。
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对教师概念应如何界定，这一界定包含哪些内容
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