选择题:教科书的作用主要有( ) A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料 B.教科书是教师进行教学的主要依据 C.根据教学计...

题目内容:

教科书的作用主要有( ) A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料 B.教科书是教师进行教学的主要依据 C.根据教学计划对本学科的要求,分析教学目标、内容范围和教学任务 D.根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系 E.教科书帮助学生掌握教师教授的内容,也便于学生预习、复习和做作业

参考答案:
答案解析:

以下观点错误的是( ) A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序,没有必要考虑教材的逻辑顺序B. “课程”一词是由英语派生而来的C.人...

以下观点错误的是( ) A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序,没有必要考虑教材的逻辑顺序B. “课程”一词是由英语派生而来的C.人...

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下列选项中属于从课程的组织核心角度来划分的课程种类的是( ) A.学科中心课程 B.教师中心课程C .学生中心课程 D.社会中心课程E.后...

下列选项中属于从课程的组织核心角度来划分的课程种类的是( ) A.学科中心课程 B.教师中心课程C .学生中心课程 D.社会中心课程E.后...

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指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是( ) A.杜威 B.赫尔巴特 C.布鲁纳 D.赞科夫

指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是( ) A.杜威 B.赫尔巴特 C.布鲁纳 D.赞科夫

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展示学校办学宗旨和特色的课程是( ) A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程

展示学校办学宗旨和特色的课程是( ) A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程

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义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划,这说明义务教育阶段 的教学计划具有( ) A.强制性 B.普遍性 C.基础性 ...

义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划,这说明义务教育阶段 的教学计划具有( ) A.强制性 B.普遍性 C.基础性 ...

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