题目内容：
根据一节课所完成任务的类型数,可分为（）
A、新授课与巩固课
B、单一课和综合课
C、技能课与检查课
D、活动课与理论课
参考答案：
答案解析：
选择题：根据一节课所完成任务的类型数,可分为（）A、新授课与巩固课 B、单一课和综合课 C、技能课与检查课 D、活动课与理论课
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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道尔顿制的首创者是（ ）A、克伯屈 B、伯克赫斯特 C、道尔顿 D、布鲁纳
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班级授课制的实施在我国始于（ ）。A、唐代 B、清末 C、民国初期 D、新中国成立
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2013年单项选择：学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法（）A、实验法 B、参观法 ...
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“博学之，审问之，慎思之，明辨之,笃驾行之”是（）对学习过程的认识。A、《论语》 B、《礼记*学记》 C、《礼记*中庸》 D、《大学》
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教材可以概括为哪些主要的表现形式?
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