选择题:班级授课制的实施在我国始于( )。A、唐代 B、清末 C、民国初期 D、新中国成立 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 班级授课制的实施在我国始于( )。 A、唐代 B、清末 C、民国初期 D、新中国成立 参考答案: 答案解析:
2013年单项选择:学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法()A、实验法 B、参观法 ... 2013年单项选择:学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法()A、实验法 B、参观法 ... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃驾行之”是()对学习过程的认识。A、《论语》 B、《礼记*学记》 C、《礼记*中庸》 D、《大学》 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃驾行之”是()对学习过程的认识。A、《论语》 B、《礼记*学记》 C、《礼记*中庸》 D、《大学》 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
新课程认为,教师是教材的( )A、开发者 B、执行者 C、引导者 D、照搬者 新课程认为,教师是教材的( )A、开发者 B、执行者 C、引导者 D、照搬者 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案