选择题:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及( )。A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.相互理解与扶持 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及( )。 A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.相互理解与扶持 参考答案: 答案解析:
课外活动的主体部分是( )。A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动 课外活动的主体部分是( )。A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
开好班会的基础是( )。A.精心准备 B.确定主题 C.具体实施 D.效果深化 开好班会的基础是( )。A.精心准备 B.确定主题 C.具体实施 D.效果深化 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。A.贾德 B.汉斯塞里 C.加涅 D.罗森塔尔 借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。A.贾德 B.汉斯塞里 C.加涅 D.罗森塔尔 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。A.教学 B.德育 教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。A.教学 B.德育 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
班集体内教育和教学活动的核心是( )。A.班主任 B.班委会 C.共青团 D.少先队 班集体内教育和教学活动的核心是( )。A.班主任 B.班委会 C.共青团 D.少先队 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案