题目内容：
在我国，戏曲以()来划分声部。
A.音色 B.音域 C.角色 D.行当
参考答案：
答案解析：
选择题：在我国，戏曲以()来划分声部。A.音色 B.音域 C.角色 D.行当
- 题目分类： 音乐学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身()的调控。A.心境 B.教案 C.主体 D.计划
在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身()的调控。A.心境 B.教案 C.主体 D.计划
在布隆迪，()象征着国王的权力，象征皇族的正统与种族的延续。A.马林巴琴 B.圣鼓 C.萨朗吉 D.风笛
在布隆迪，()象征着国王的权力，象征皇族的正统与种族的延续。A.马林巴琴 B.圣鼓 C.萨朗吉 D.风笛
以下哪首不是巴赫的作品?()A.《d小调托卡塔与赋格》 B.《勃兰登堡协奏曲》 C.《创世纪》 D.《马太受难曲》
以下哪首不是巴赫的作品?()A.《d小调托卡塔与赋格》 B.《勃兰登堡协奏曲》 C.《创世纪》 D.《马太受难曲》
下面谱例采用的旋律发展手法是()。A.旋律加花 B.严格重复 C.对比再现 D.变化重复
下面谱例采用的旋律发展手法是()。A.旋律加花 B.严格重复 C.对比再现 D.变化重复
下列四首歌曲中，哪首不是施光南的作品?()A.《祝酒歌》 B.《边疆的泉水清又纯》 C.《多情的土地》 D.《吐鲁番的葡萄熟了》
下列四首歌曲中，哪首不是施光南的作品?()A.《祝酒歌》 B.《边疆的泉水清又纯》 C.《多情的土地》 D.《吐鲁番的葡萄熟了》