幼儿社会性发展教育的核心是(  )。A.德育 B.美育 C.智育 D.体育

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学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是(  )。A.开始知道自己的性别 B.自我中心地认识性别角色 C.刻板地认识性别角色 D.较灵活地认识性别角色

学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是(  )。A.开始知道自己的性别 B.自我中心地认识性别角色 C.刻板地认识性别角色 D.较灵活地认识性别角色

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关于学前儿童全面发展的原则,正确的描述是(  )。A.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展 B.儿童的发展应是追求特长的发展 C.儿童的发展应是平均的发展 D

关于学前儿童全面发展的原则,正确的描述是(  )。A.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展 B.儿童的发展应是追求特长的发展 C.儿童的发展应是平均的发展 D

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“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的(  )。A.稳定性 B.选择 C.范围 D.广度

“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的(  )。A.稳定性 B.选择 C.范围 D.广度

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产生眼手协调动作的知觉条件不包括(  )。A.知觉到物体的位置 B.知觉到手的位置 C.视觉指导手的触觉活动 D.听觉要好

产生眼手协调动作的知觉条件不包括(  )。A.知觉到物体的位置 B.知觉到手的位置 C.视觉指导手的触觉活动 D.听觉要好

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