选择题:教师道德品质的构成要素是A. 道德认识. 道德情感. 道德动机 B. 道德认识. 道德情感. 道德行为; C. 道德认识. 道德情感. 道德意志 D. 道德认

题目内容:

教师道德品质的构成要素是

A. 道德认识. 道德情感. 道德动机 B. 道德认识. 道德情感. 道德行为; C. 道德认识. 道德情感. 道德意志 D. 道德认识. 道德情感. 道德信念

参考答案:

传统"瀑布模型"的主要缺陷是什么?试说明造成缺陷的原因。

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链式存储结构的线性表其元素之间的逻辑关系是通过结点的()域来表示的。

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教师道德行为的动机的说法正确的是A. 形式动机是指实际驱动行为发生的动机 B. 事实动机是指没有外化为实际行为的动机; C. 动机是行为者决定做某事的内在发动

教师道德行为的动机的说法正确的是A. 形式动机是指实际驱动行为发生的动机 B. 事实动机是指没有外化为实际行为的动机; C. 动机是行为者决定做某事的内在发动

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教师道德的灵魂是A. 教师道德原则 B. 教师道德义务 C. 教师道德良心 D. 教师道德品质

教师道德的灵魂是A. 教师道德原则 B. 教师道德义务 C. 教师道德良心 D. 教师道德品质

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关于职业道德的特点中不正确的是A. 内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任 B. 形式上具有具体性. 多样性和灵活性,因此更具可操作性 C. 价值取向上注

关于职业道德的特点中不正确的是A. 内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任 B. 形式上具有具体性. 多样性和灵活性,因此更具可操作性 C. 价值取向上注

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