教师道德行为的动机的说法正确的是A. 形式动机是指实际驱动行为发生的动机 B. 事实动机是指没有外化为实际行为的动机; C. 动机是行为者决定做某事的内在发动

教师道德行为的动机的说法正确的是A. 形式动机是指实际驱动行为发生的动机 B. 事实动机是指没有外化为实际行为的动机; C. 动机是行为者决定做某事的内在发动

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教师道德的灵魂是A. 教师道德原则 B. 教师道德义务 C. 教师道德良心 D. 教师道德品质

教师道德的灵魂是A. 教师道德原则 B. 教师道德义务 C. 教师道德良心 D. 教师道德品质

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关于职业道德的特点中不正确的是A. 内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任 B. 形式上具有具体性. 多样性和灵活性,因此更具可操作性 C. 价值取向上注

关于职业道德的特点中不正确的是A. 内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任 B. 形式上具有具体性. 多样性和灵活性,因此更具可操作性 C. 价值取向上注

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根据报告功能的不同,社会调研报告可以分为()。A.综合性的社会调研报告B.专题性的社会调研报告C.描述性调研报告D.解释性社会调研报告E.学

根据报告功能的不同,社会调研报告可以分为()。A.综合性的社会调研报告B.专题性的社会调研报告C.描述性调研报告D.解释性社会调研报告E.学术性调研报告

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关于教师的角色自我和个性自我的认识错误的是A. 角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界 B. 个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的

关于教师的角色自我和个性自我的认识错误的是A. 角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界 B. 个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的

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