选择题:下列生物学实验中可以不使用无菌水的是( )。A.冲洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁 B.配置培养大肠杆菌的固体培养基 C.破碎鸡血细胞获得含有DNA的溶液 D.将大 题目分类: 生物学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列生物学实验中可以不使用无菌水的是( )。 A.冲洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁 B.配置培养大肠杆菌的固体培养基 C.破碎鸡血细胞获得含有DNA的溶液 D.将大肠杆菌培养液进行系列梯度稀释 参考答案: 答案解析:
花生种子萌发过程中,O2的吸收量比CO2的释放量多,这是因为花生种子萌发时( )。A.氧化分解的物质有脂质 B.无氧呼吸比有氧呼吸强 C.有氧呼吸比无氧呼吸强 花生种子萌发过程中,O2的吸收量比CO2的释放量多,这是因为花生种子萌发时( )。A.氧化分解的物质有脂质 B.无氧呼吸比有氧呼吸强 C.有氧呼吸比无氧呼吸强 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
《普通高中生物课程标准(实验)》中,关于“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是“说明光合作用以及对它的认识过程”。教材主要内容有三部分: (1)光合... 《普通高中生物课程标准(实验)》中,关于“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是“说明光合作用以及对它的认识过程”。教材主要内容有三部分: (1)光合... 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
图4是“呼吸方式”的部分板书: (1)该板书属于哪种类型 (5分) (2)此类板书有哪些优点 (10分) 图4是“呼吸方式”的部分板书: (1)该板书属于哪种类型 (5分) (2)此类板书有哪些优点 (10分) 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
图2是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度下CO2吸收量的曲线示意图。 据图回答: (1)表示阳生植物的曲线是________... 图2是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度下CO2吸收量的曲线示意图。 据图回答: (1)表示阳生植物的曲线是________... 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
经过了市场状况修正后,就将可比实例在其成交日期时的价格变成了在当前市场状况下的价格。()A.正确B.错误 经过了市场状况修正后,就将可比实例在其成交日期时的价格变成了在当前市场状况下的价格。()A.正确B.错误 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案