从历史的进程看,人的发展受 到_( )的制约。

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_( )决定着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化及教育内容和手段的更新。

_( )决定着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化及教育内容和手段的更新。

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