题目内容：
科学教育学的奠基人是( )。
A.夸美纽斯 B.培根 C.赫尔巴特 D.康德
参考答案：
答案解析：
选择题：科学教育学的奠基人是( )。A.夸美纽斯 B.培根 C.赫尔巴特 D.康德
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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简述注意的品质。
简述注意的品质。
最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是( )。A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.王阳明
最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是( )。A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.王阳明
有的学生为能画出一幅漂亮的图画而努力学习有关的美术知识，有的学生为了考一百分而努力学习，这些行为动机属于( )。A.直接的近景动机 B.间接的近景动机 C.间接
有的学生为能画出一幅漂亮的图画而努力学习有关的美术知识，有的学生为了考一百分而努力学习，这些行为动机属于( )。A.直接的近景动机 B.间接的近景动机 C.间接
根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。A.科学性与思想性相统一原则 B.理论联系实际原则 C.量力性原则 D.循序渐进原则
根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。A.科学性与思想性相统一原则 B.理论联系实际原则 C.量力性原则 D.循序渐进原则
材料： 小学生小亮很想学好数学，但数学成绩一直很差，多方面努力都没有起色。近期，班主任发现小亮上课变得不听讲，还时不时扰乱课堂秩序，不按时完成家庭作业...
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