题目内容：
在下列组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（ ）
A.班级授课 B.个别教学 C.分组教学 D.道尔顿制
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答案解析：
选择题：在下列组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（ ）A.班级授课 B.个别教学 C.分组教学 D.道尔顿制
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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电梯钢丝绳型号为：8×19S+NF-13-1500（双）右交-GB8903-88。从中可知：直径为13mm；钢丝公称抗拉强度为（）。A．15
电梯钢丝绳型号为：8×19S+NF-13-1500（双）右交-GB8903-88。从中可知：直径为13mm；钢丝公称抗拉强度为（）。A．1500N/mm2，单强度配置B．1500N/mm2，双强度配置C．1370/1700N/mm2，单强度配置D．1370/1700N/mm2，双强度配置
1953年7月27日，《关于朝鲜军事停战的协定》及其附件和临时补充协议在（）正式签署，历时3年多的朝鲜战争宣告结束。A．板门店B．开城C．平
1953年7月27日，《关于朝鲜军事停战的协定》及其附件和临时补充协议在（）正式签署，历时3年多的朝鲜战争宣告结束。A．板门店B．开城C．平壤
我国《学记》中的“学不躐等，不陵节而施”体现了（ ）A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
我国《学记》中的“学不躐等，不陵节而施”体现了（ ）A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
说服教育法的方式有语言文字说服和（ ）A.事实说服 B.理论说服 C.直接说服 D.间接说服
说服教育法的方式有语言文字说服和（ ）A.事实说服 B.理论说服 C.直接说服 D.间接说服
决定教育性质的根本因素是（ ）A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术
决定教育性质的根本因素是（ ）A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术