选择题:班级教学的优点不包括( )A.高效性 B.实效性 C.易于管理 D.易于学生互动 题目分类: 体育学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 班级教学的优点不包括( ) A.高效性 B.实效性 C.易于管理 D.易于学生互动 参考答案: 答案解析:
阅读材料,设计一堂45分钟的课程,列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数:初一学生,40人;场地:操场;器材:体操垫;学习... 阅读材料,设计一堂45分钟的课程,列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数:初一学生,40人;场地:操场;器材:体操垫;学习... 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列不属于淋巴系统组成部分的是( )A.各级淋巴管道 B.淋巴器官 C.淋巴组织 D.淋巴核 下列不属于淋巴系统组成部分的是( )A.各级淋巴管道 B.淋巴器官 C.淋巴组织 D.淋巴核 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
USBKEY口令连续输入错误()次即被锁定,个人客户需由本人持有效身份证件及USBKEY到全省农村信用社任一营业机构申请解锁.A.3B.5C USBKEY口令连续输入错误()次即被锁定,个人客户需由本人持有效身份证件及USBKEY到全省农村信用社任一营业机构申请解锁.A.3B.5C.6D.8 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
同城票据交换的轧差模式有()。A.当日轧差模式B.当场轧差模式C.次场轧差模式D.次日轧差模式 同城票据交换的轧差模式有()。A.当日轧差模式B.当场轧差模式C.次场轧差模式D.次日轧差模式 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
体育课教案设计时,教学目标陈述所表达的是( )A.教师的教学行为 B.学生的学习过程 C.教学过程 D.学生的学习行为 体育课教案设计时,教学目标陈述所表达的是( )A.教师的教学行为 B.学生的学习过程 C.教学过程 D.学生的学习行为 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案