题目内容：
阅读材料，设计一堂45分钟的课程，列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。 班级人数：初一学生，40人； 场地：操场； 器材：体操垫； 学习内容：鱼跃前滚翻。
答案解析：
选择题：阅读材料，设计一堂45分钟的课程，列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数：初一学生，40人；场地：操场；器材：体操垫；学习...
- 题目分类： 体育学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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下列不属于淋巴系统组成部分的是（ ）A.各级淋巴管道 B.淋巴器官 C.淋巴组织 D.淋巴核
下列不属于淋巴系统组成部分的是（ ）A.各级淋巴管道 B.淋巴器官 C.淋巴组织 D.淋巴核
USBKEY口令连续输入错误（）次即被锁定，个人客户需由本人持有效身份证件及USBKEY到全省农村信用社任一营业机构申请解锁.A．3B．5C
USBKEY口令连续输入错误（）次即被锁定，个人客户需由本人持有效身份证件及USBKEY到全省农村信用社任一营业机构申请解锁.A．3B．5C．6D．8
同城票据交换的轧差模式有（）。A．当日轧差模式B．当场轧差模式C．次场轧差模式D．次日轧差模式
同城票据交换的轧差模式有（）。A．当日轧差模式B．当场轧差模式C．次场轧差模式D．次日轧差模式
体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（ ）A.教师的教学行为 B.学生的学习过程 C.教学过程 D.学生的学习行为
体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（ ）A.教师的教学行为 B.学生的学习过程 C.教学过程 D.学生的学习行为
人体有氧工作能力决定于机体氧运输系统功能和（ ）利用氧的能力。A.呼吸 B.消化 C.淋巴 D.肌肉
人体有氧工作能力决定于机体氧运输系统功能和（ ）利用氧的能力。A.呼吸 B.消化 C.淋巴 D.肌肉