选择题：小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展（）的特点。A、顺序性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性

题目内容：

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展（）的特点。
A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性

参考答案：
答案解析：

我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（　　）。A、私人职业 B、从属职业 C、专门职业 D、附加职业

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分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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图1中，教师的做法违背的是（）。A、教育公平 B、因材施教 C、因势利导 D、循循善诱

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分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题型全对，能够非常好地运用循环小数简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确...

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分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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素质教育是以培养（）为主。A、应用型人才B、管理人才C、战略性人才D、专业技术人才

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分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。A、深化教育体制改革B、积极推进高考制度...

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分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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