题目内容：
幼儿教育的阶段性由（ ）决定。
A、幼儿身心发展的年龄特征 B、幼儿的身心发展水平 C、幼儿身心发展的速度 D、幼儿的家庭环境
参考答案：
答案解析：
选择题：幼儿教育的阶段性由（ ）决定。A、幼儿身心发展的年龄特征 B、幼儿的身心发展水平 C、幼儿身心发展的速度 D、幼儿的家庭环境
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动作的发展（ ）A、晚 B、早C、不明显 D、时间差不多
婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动作的发展（ ）A、晚 B、早C、不明显 D、时间差不多
婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（ ）。A、情绪的内隐性 B、情绪的依赖性 C、情绪的受感染性
婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（ ）。A、情绪的内隐性 B、情绪的依赖性 C、情绪的受感染性
一般将新生儿的气质类型分成三种类型，以下选项中不属于新生儿气质类型的是（ ）A、活泼型 B、安静型C、 一般型 D、内向型
一般将新生儿的气质类型分成三种类型，以下选项中不属于新生儿气质类型的是（ ）A、活泼型 B、安静型C、 一般型 D、内向型
严格地说，偷窃只能针对（ ）的幼儿而言。A、两三岁以上 B、七八岁以上 C、八九岁以上 D、九岁以上
严格地说，偷窃只能针对（ ）的幼儿而言。A、两三岁以上 B、七八岁以上 C、八九岁以上 D、九岁以上
小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿（）。A、具体形象思维的特点 B、直觉
小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿（）。A、具体形象思维的特点 B、直觉