选择题:信道最大传输速率又称( )。A.噪声能量 B.信号能量 C.信道宽度 D.信道容量 题目分类: 信息技术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 信道最大传输速率又称( )。 A.噪声能量 B.信号能量 C.信道宽度 D.信道容量 参考答案:
请阅读以下材料: 课题:《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。 教学对象是高中一年级学生,学生刚从初中升上高中,抽象逻辑思维虽占... 请阅读以下材料: 课题:《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。 教学对象是高中一年级学生,学生刚从初中升上高中,抽象逻辑思维虽占... 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在下面的IP地址中属于C类地址的是( )。A.141.0.0.0 B.3.3.3.3 C.197.234.11 1.123 D.23.34.45 在下面的IP地址中属于C类地址的是( )。A.141.0.0.0 B.3.3.3.3 C.197.234.11 1.123 D.23.34.45 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在OSl参考模型中.上层协议实体与下层协议实体之间的逻辑接口叫作服务访问点(SAP)。 在Internet中,网络层的服务访问点是( )。A.MAC地址 在OSl参考模型中.上层协议实体与下层协议实体之间的逻辑接口叫作服务访问点(SAP)。 在Internet中,网络层的服务访问点是( )。A.MAC地址 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
养路工长和巡道人员应正确掌握管内钢轨伤损情况,并由工长及时填写()登记表(簿)。 养路工长和巡道人员应正确掌握管内钢轨伤损情况,并由工长及时填写()登记表(簿)。 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面 运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案