选择题：简述增进师生沟通的心理学原则。

丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.首因效应 B.晕轮效应 C.刻板效应 D.投

中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有（）。A.矛盾性 B.激动性 C.掩饰性

教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（）。A. 永恒性 B. 依附性 C. 时代性 D. 独立性

在教育目的的价值取向上，存在的两个典型対立的理论主张是（）。A.个人本位论与社会本位论 B.国家本位论与社会本位论 C.全面发展论与个性发展论 D.国家本位论与

教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。A.选择功能 B.发展功能 C.传递功能 D.保护功能