题目内容：
小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重．小猴子调皮灵活……这是（ ）。
A、符号表象 B、创造想象 C、再造想象 D、直觉思维
参考答案：
答案解析：
选择题：小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重．小猴子调皮灵活……这是（ ）。A、符号表象 B、创造想象 C、再造想象 D、
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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下列说法错误的是（ ）。A、手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑 B、儿童从出生起就有触觉反应 C、手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
下列说法错误的是（ ）。A、手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑 B、儿童从出生起就有触觉反应 C、手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（ ）。A、有意注意 B、无意注意 C、有意注意和无意注意两者均有 D、选择性注意
天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（ ）。A、有意注意 B、无意注意 C、有意注意和无意注意两者均有 D、选择性注意
提出“最近发展区”的思想的教育家是（ ）A、赞科夫 B、列昂节夫 C、鲁利亚 D、维果斯基
提出“最近发展区”的思想的教育家是（ ）A、赞科夫 B、列昂节夫 C、鲁利亚 D、维果斯基
让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()A、自我意识 B、防御意识 C、性别意识 D、道德意识
让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()A、自我意识 B、防御意识 C、性别意识 D、道德意识
让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线，他往往踏在线上了，这是因为（ ）。A、距离知觉发展不完善 B、观察的持续性不够 C、形状知觉发展不完善 D、视力较弱
让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线，他往往踏在线上了，这是因为（ ）。A、距离知觉发展不完善 B、观察的持续性不够 C、形状知觉发展不完善 D、视力较弱