选择题:小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时,并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托“人在环境中”的理念,探讨个人与环境两方面原因及其互动,发现其中...

题目内容:

小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时,并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托“人在环境中”的理念,探讨个人与环境两方面原因及其互动,发现其中的可变原因,提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的( )特性。

A.以弱势群体的问题或需要为核心对象 B.主要以社会工作视角探讨问题 C.在社会工作伦理指导下进行研究 D.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利

参考答案:
答案解析:

在生命初期,大脑以惊人的速度发育。婴儿刚出生时大脑重量只有成人的25%,半年后就会增长一倍;到( )岁时,已达到成人的75%。A.1 B.2 C.3 D.5

在生命初期,大脑以惊人的速度发育。婴儿刚出生时大脑重量只有成人的25%,半年后就会增长一倍;到( )岁时,已达到成人的75%。A.1 B.2 C.3 D.5

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小组讨论中提问的类型通常有(  )。A.封闭式提问 B.深究回答型的提问 C.重新定向型的提问 D.反馈和阐述型的提问 E.重复型的提问

小组讨论中提问的类型通常有(  )。A.封闭式提问 B.深究回答型的提问 C.重新定向型的提问 D.反馈和阐述型的提问 E.重复型的提问

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科尔伯格理论将前习俗水平划分为(  )等阶段。A.“好孩子”定向阶段 B.相对功利取向阶段 C.普遍的伦理规则阶段 D.惩罚与服从定向阶段 E.社会契约定向阶段

科尔伯格理论将前习俗水平划分为(  )等阶段。A.“好孩子”定向阶段 B.相对功利取向阶段 C.普遍的伦理规则阶段 D.惩罚与服从定向阶段 E.社会契约定向阶段

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督导者和被督导者之间需要相互契合,在这个过程中,()。A.用感情淡化困难 B.每次督导中都要用一定的时间了解被督导者的处境,并表示关心 C.及时处理被督导者讨论

督导者和被督导者之间需要相互契合,在这个过程中,()。A.用感情淡化困难 B.每次督导中都要用一定的时间了解被督导者的处境,并表示关心 C.及时处理被督导者讨论

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下列选项中,属于亲社会行为的是( )。A.小强因受到欺负而去欺负比他更小的孩子 B.明明从不随地吐痰 C.小丽为了拿奖学金努力地学习 D.小周在电影院大声喧哗

下列选项中,属于亲社会行为的是( )。A.小强因受到欺负而去欺负比他更小的孩子 B.明明从不随地吐痰 C.小丽为了拿奖学金努力地学习 D.小周在电影院大声喧哗

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