由于遗忘进程是先快后慢,所以我们要( )A.复习方式多样化 B.及时复习 C.降低干扰 D.集中、分散复习相结合 由于遗忘进程是先快后慢,所以我们要( )A.复习方式多样化 B.及时复习 C.降低干扰 D.集中、分散复习相结合 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于( )。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.综合实践活动课程 初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于( )。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.综合实践活动课程 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪... 转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
多元智能理论的提出者是( )A.卡特尔 B.加德纳 C.华生 D.韦克斯勒 多元智能理论的提出者是( )A.卡特尔 B.加德纳 C.华生 D.韦克斯勒 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
小红性格活泼开朗,兴趣广泛,对老师同学彬彬有礼,任班干部期间也能尊重他人,团结同学,富有合作精神,她的家庭教养方式最可能是( )。A.专制型 B.放纵型 C 小红性格活泼开朗,兴趣广泛,对老师同学彬彬有礼,任班干部期间也能尊重他人,团结同学,富有合作精神,她的家庭教养方式最可能是( )。A.专制型 B.放纵型 C 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案