选择题:认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是( )。A.行为主义理论 B.建构主义理论 C.社会建构主义理论 D.成 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是( )。 A.行为主义理论 B.建构主义理论 C.社会建构主义理论 D.成熟主义理论 参考答案: 答案解析:
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,( )时期是儿童的“理性睡... 卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,( )时期是儿童的“理性睡... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
历史上第一部论述学前教育的专著是( )。A.夸美纽斯的《母育学校》 B.卢梭的《爱弥儿》 C.福禄贝尔的《人的教育》 D.杜威的《我的教育信条》 历史上第一部论述学前教育的专著是( )。A.夸美纽斯的《母育学校》 B.卢梭的《爱弥儿》 C.福禄贝尔的《人的教育》 D.杜威的《我的教育信条》 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
教育使人们对生活的意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的... 教育使人们对生活的意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是( )。A.观察法 B.实验法 C.访谈法 D.个案研究法 教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是( )。A.观察法 B.实验法 C.访谈法 D.个案研究法 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案