题目内容：
“失之东隅，收之桑榆”说明的是适宜性教学法的（ ）。
A.资源利用模式 B.补偿模式 C.治疗模式 D.个别化教学方案
参考答案：
答案解析：
选择题：“失之东隅，收之桑榆”说明的是适宜性教学法的（ ）。A.资源利用模式 B.补偿模式 C.治疗模式 D.个别化教学方案
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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教师热爱学生的作用表现在（ ）。 ①得到学生及其家长的馈赠 ②爱学生是教育学生的感情基础 ③爱学生是提高教育质量的重要条件 ④爱学生是获...
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简述促进幼儿学习迁移的方法。
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核心课程
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某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。（ ）
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皮亚杰认为．儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多从行为的动机而不单纯...
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