题目内容：
根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于()。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平
参考答案：
答案解析：
选择题：根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于()。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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下列最适合矫正考试焦虑的方法是()。A.系统脱敏法 B.厌恶疗法 C.自由联想法 D.宣泄疗法
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物理教师认为数学成绩好的学生物理学得也一定好，并在日常教学中更加关注和赞许这类学生。该教师的看法属于()。A.刻板印象 B.认知失调 C.扇贝效应 D.从众心理
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在指导学生参加面试考试时，除了对面试内容重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象。这是...
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下列哪一项不是新一轮基础教育课程改革的要求()A.课程结构综合化 B.课程内容生活化 C.知识技能实践化 D.书本知识理论化
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某人经常问自己：我是一个怎样的人按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在()。A.信任感对怀疑感阶段 B.主动感对内疚感阶段 C.勤奋感对自卑感阶段 D
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