选择题：高校培养目标的评价作用包括（ ）。A. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C.

题目内容：

高校培养目标的评价作用包括（ ）。

A. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C. 高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准 D. 高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

参考答案：

专用保护零线的统一标志为（）。A．淡蓝色B．绿／黄双色线C．红色线D．红／黄双色线

专用保护零线的统一标志为（）。A．淡蓝色B．绿／黄双色线C．红色线D．红／黄双色线

分类： 高校行政管理岗  题型：选择题
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高等教育的文化功能表现在（ ）。A. 保存文化 B. 选择文化 C. 创新文化 D. 传递文化

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分类： 高校行政管理岗  题型：选择题
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多媒体课件按功能主要可以分成（ ）。A. 讲授模式 B. 自学模式 C. 讨论模式 D. 实验模式

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分类： 高校行政管理岗  题型：选择题
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从西方中世纪起就已存在的古老专业是（ ）。A. 医师 B. 教师 C. 律师 D. 牧师 E. 工程师

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分类： 高校行政管理岗  题型：选择题
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案例教学的优点是（ ）。A. 加强理论与实际的结合 B. 扩大学生的实际知识 C. 沟通学校与社会的联系 D. 培养学生分析和解决实际问题的能力

案例教学的优点是（ ）。A. 加强理论与实际的结合 B. 扩大学生的实际知识 C. 沟通学校与社会的联系 D. 培养学生分析和解决实际问题的能力

分类： 高校行政管理岗  题型：选择题
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