选择题：幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他 抠掉。这是（ ）的表现。A、情绪冲动性 B、情绪易变性 C、情绪两极性 D、情绪感染性

题目内容：

幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他 抠掉。这是（ ）的表现。
A、情绪冲动性
B、情绪易变性
C、情绪两极性
D、情绪感染性

参考答案：
答案解析：

幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（　　）。A、幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B、幼儿好模仿 C、幼儿分不清左右 D、使幼儿看得更清楚

幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（　　）。A、幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B、幼儿好模仿 C、幼儿分不清左右 D、使幼儿看得更清楚

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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幼儿记忆的特点是(　　)。A、无意记忆占优势 B、比较精确 C、意义的理解记忆 D、有意记忆为主

幼儿记忆的特点是(　　)。A、无意记忆占优势 B、比较精确 C、意义的理解记忆 D、有意记忆为主

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。A、握住手里的东西 B、玩弄手指 C、伸手拿到看见的东西 D、无意触摸到东西

婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。A、握住手里的东西 B、玩弄手指 C、伸手拿到看见的东西 D、无意触摸到东西

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲。这说明婴儿喜欢（） A、玩东西 B、重复连锁的动作 C、手的动作 D、抓握物体

婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲。这说明婴儿喜欢（） A、玩东西 B、重复连锁的动作 C、手的动作 D、抓握物体

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。A、直接教学 B、合作教学 C、支架式教学 D、发式教学

以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。A、直接教学 B、合作教学 C、支架式教学 D、发式教学

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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