选择题:大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手( )A. 自我了解 B. 职业生涯的发展与决定 C. 获取有关职业的知识 D. 整合有关自我和职业的知识 题目分类: 高校行政管理岗 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手( ) A. 自我了解 B. 职业生涯的发展与决定 C. 获取有关职业的知识 D. 整合有关自我和职业的知识 参考答案:
大学校园精神文化的核心是( )A. 政治观点 B. 政治观点 C. 理想信念 D. 价值观 大学校园精神文化的核心是( )A. 政治观点 B. 政治观点 C. 理想信念 D. 价值观 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
大学生情绪情感发展最突出的表现是( )A. 具有两面性 B. 具有稳定性 C. 具有外显性 D. 具有境遇性 大学生情绪情感发展最突出的表现是( )A. 具有两面性 B. 具有稳定性 C. 具有外显性 D. 具有境遇性 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和( )A. 职业生涯的决定 B. 帮助学生自我了解 C. 获取有关工作的知识 D. 整合有关自我和职业的 大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和( )A. 职业生涯的决定 B. 帮助学生自我了解 C. 获取有关工作的知识 D. 整合有关自我和职业的 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
促进大学教师教育能力发展的途径有( )A. 学习前沿的教育理论 B. 认真研究教材 C. 进行教学反思 D. 倾听学生的声音 促进大学教师教育能力发展的途径有( )A. 学习前沿的教育理论 B. 认真研究教材 C. 进行教学反思 D. 倾听学生的声音 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
陈述性知识一般以 ( )形式在头脑中贮存和表征。A. 动作 B. 表象 C. 命题和命题网络 D. 以上三者 陈述性知识一般以 ( )形式在头脑中贮存和表征。A. 动作 B. 表象 C. 命题和命题网络 D. 以上三者 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案