选择题:促进大学教师教育能力发展的途径有( )A. 学习前沿的教育理论 B. 认真研究教材 C. 进行教学反思 D. 倾听学生的声音 题目分类: 高校行政管理岗 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 促进大学教师教育能力发展的途径有( ) A. 学习前沿的教育理论 B. 认真研究教材 C. 进行教学反思 D. 倾听学生的声音 参考答案:
陈述性知识一般以 ( )形式在头脑中贮存和表征。A. 动作 B. 表象 C. 命题和命题网络 D. 以上三者 陈述性知识一般以 ( )形式在头脑中贮存和表征。A. 动作 B. 表象 C. 命题和命题网络 D. 以上三者 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识A. 有关事物名称或符号的知识 B. 有关简单命题性知识或事实性知识 C. 有多个命题构成的组合 “辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识A. 有关事物名称或符号的知识 B. 有关简单命题性知识或事实性知识 C. 有多个命题构成的组合 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A. 内在动机 B. 自我效能 C. 自我奖惩 D. 自我强化 ( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A. 内在动机 B. 自我效能 C. 自我奖惩 D. 自我强化 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案